2023年6月14日，新能源汽车工程教研室在汽车楼会议室进行了教学能力提升专项研讨会，此次研讨由学科带头人王琪教授主持。
教学能力是指教师为达到教学目标、顺利从事教学活动所表现的一种行为特征。王琪教授指出，要充分了解学生学习情况和个性特点，充分发挥教师的创新能力，拥有扎实的基础知识、广博的视野的同时，还应开拓新的领域，掌握创新知识的方法，尤其在新能源汽车工程专业课程里，很多知识点比较新，难以理解，教师应善于吸收教育科研成果，将其运用到教学中。
商高高教授指出，教学过程中要求教师的语言准确清晰，具有科学性；简明的表达应具有逻辑性；生动而活泼的话术应具有形象性；抑扬顿挫的讲解应具有和谐性。这样的教学会达到更好的教学效果。
丁徐强老师指出，教学能力的提升还应注重课堂组织，同学们上课玩手机的现象普遍存在，通过近一学期的严格管理，很好的控制了学生上课玩手机的不良行为，教师要担负起教书育人的圣神使命，要敢于课堂管理，敢于设计课堂，良好而活跃的课堂学习氛围将更好的使学生学好知识，加深印象，更好的为人才培养服务。
