10月27日下午，车辆工程教研室针对前期湖南大学李强教授在我校举办的“知识图谱的构建”报告，在汽车楼-206开展研讨教研活动，会议由教研室主任张建峰主持。
会上，张建峰老师通过三维模型分别展示了以“知识”、“问题”、“能力”为线索的三种知识图谱建设模型；从教学资源、知识体系、问题体系、能力体系、毕业要求、培养目标等六个层面重点阐述了“为什么要建设课程知识图谱？”“什么是课程知识图谱？”“课程知识图谱如何运行？”。接着，李舜酩教授详细讲解了“数字化教学变革的背景”“课程创新和精品课程建设的新趋势”；并通过课程知识图谱典型案例讲述如何围绕核心课程开展知识图谱建设，以及知识图谱助力专业人才培养方案、能力目标设计、结构化教学资源、赋能学生能力培养的具体方法。
本次会议解读了知识图谱在教育智能化中的应用，不仅为教师们提供了更多教学理念和教学方法，也为教研室今后的课程建设和教学改革提供了宝贵的参考和指导。
